新学期又到了，初三的同学又接触到一门新的课程——化学。好多同学在学习过程中由于方法不对而一时不能进入状态，造成一时或长时间的学习的挫折。那如何学好化学呢？如何快速的入门呢？下面仅就此问题谈一些看法供同学们参考。 
    一.抓好课上时间。课堂是主阵地，一定要重视课堂学习，抓好“听、思、问、练”的学习四个环节，力求达到懂、会、透。

听是关键，思是核心，课堂上能不能高度集中力，聚精会神听讲，排除一切干扰和杂念去专心听讲是决定学习效率高低的关键。现在课程改革，追求素质教育，追究探究性的学习。课上要紧跟老师思路，积极动脑思考，注意分组合作，要能勇敢大方的表达自己的观点。你只有紧跟课堂教学的节奏，成为课堂的主角，成为探究活动的中心人物，才能得到学习的最大效率。

有些同学课上精神不集中，打盹儿，做小动作，不注意听讲，而在课余时间补课，就如同拣了芝麻丢了西瓜一样，久而久之知识缺陷越来越多，造成学习吃力，形成恶性循环。

要学会巧妙地完整记笔记的方法，课上一定要养成“先听后记”的习惯，将听到的内容加以思考整理，提纲挈领地记录本节的重点、难点，须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。当时没听懂的，没明白的地方，课下要及时请教老师和同学。

    二、持之以恒，要有毅力。

刚刚进入初三，开始接触化学，绝大多数同学的感受就是化学真的很简单。但随着学习的逐渐深入，慢慢有些同学的学习成绩就开始下降了。究其原因，其中很重要的一个方面就是不能持之以恒。刚开始是大基础的时候，自我感觉很简单，没有将最基础的东西牢牢记住，而仅仅是达到能听懂，明白了这样一个层次。随着学习的逐步深入，尤其是随着分子、原子、元素、离子等微观知识的涉及，有些同学在基础没有打牢的情况下，就有些力不从心了。所以，化学学习一定要踏踏实实，一步一个脚印的把知识点记好，记牢。有人说“化学是理科中的文科”，对这一点，尤其是初中化学的学习，我是比较赞同的。

三、课下作业独立完成，要抓好练习巩固。

有些同学拥有不好的学习习惯，作业过程中不喜欢思考，有拦路虎就绕着走，甚至个别学生作业有抄袭现象，这些都是学习中的大忌。课上听课听懂了，并不等于你的知识就掌握起来了，这中间有一个记忆、巩固的过程。所以课下的辅导作业和记忆作业不要掉以轻心，不要以为你课上听得很明白就认为这些作业可有可无。你要知道今天学习的知识是明天将要学习的知识的基础。只有把当下的知识牢固掌握，才能保证明天听课不会有拦路虎。记住：听懂不等于学会。

四、课外拓展要全面。重视网络资源。

课上学习以后，有些同学对某一知识点可能理解不是很透彻，这时我们可以向老师和同学询问，另一方面有些比较内向的，不爱说话不爱问问题的同学，也可以从网络上寻找资源来解决自己学习中的问题。例如我经常下载资料的一鸣化学网 (http://chem.htsz.net)上就有很多名校名师的授课课件、教案提供免费下载，如果大家在课下能找一些类似的资料复习一下，很多同学都会有醍醐灌顶的感觉。

还有部分同学学有余力，想通过课外学习快速提高化学成绩。这时我们可以在老师的帮助下精选一本课外辅导用书，通过做部分练习题来，扩大知识面，开阔视野，巩固所学知识，提高化学成绩。另一方面我们也可以从化学资料网站上下载很多名校的月考题，单元测试题，或者中考试题按单元分类汇编等等这些免费的优质资料，在家长的帮助下打印成册，同样也能取得非常好的效果。